Como cualquier campo de estudio, la literatura infantil tiene su propio set de ensayos y textos que se refieren a la comida (aunque dichos ensayos se construyen alrededor de teóricos como Barthes por lo general). Uno de los primeros artículos en discutir la comida en la literatura infantil de manera específica es el acertadamente titulado “Some Uses of Food in Children’s Literature[1]” de Wendy R. Katz. El artículo, a pesar de lo humilde de su declaración, argumenta que que “la literatura infantil está llena de imágenes relacionadas con la comida, las nociones y los valores” porque si uno “entiende la relación entre los niños y la cimida… [uno] entiende cómo funciona el mundo de los más jóvenes (192). Mucho más importante, Katz discute el lugar de la comida en el “ajuste del estatus social” —su introducción a la sociedad— o incluso, al mundo adulto (193). […] Como una parte integral de la realidad, la comida se introduce sin problemas en las ficcionalidades narrativas, proveyendo de un vehículo multifacético y simbólico para que los autores comuniquen un cambio social o una lección, cualquiera que sea el caso.
Y el montón de cosas que se puede ritualizar, imbuir de significado y adoración. Los humanos no nos contentamos con ver las cosas como son. Ah no. Necesita/n (mos) complicar todo al crear símbolos. Ideas perspicaces sobre el significado de las imágenes.
Oh, sí. Yo también lo hago. Escribo. Si es un proceso consciente o no; es irrelevante. Uso las imágenes que puedo recordar de otras historias o las herramientas de diseño que aprendí en la escuela, todo para mentir mejor.
Aquí es dónde escribir deja de ser sólo un significado literal para convertirse en ESE MOMENTO PERFECTO. El momento en el que la imagen convoca la emoción que se busca. La imagen cliché que es el vehículo de comunicación estándar necesario para hacer clic a falta de algo mejor.
¿Alguna vez piensas en la comida y su significado en tu escritura? Pásala bien usando esta imagen. Pasto kalo.
[1] Algunos usos de la comida en la literatura infantil
As a specialized field of study, children’s literature has its own set of works and texts that address food (although these works often build upon theorists like Barthes). One of the first articles to specifically discuss food in children’s literature is Wendy R. Katz’s aptly titled “Some Uses of Food in Children’s Literature.” The article, though humble in its claim, argues that “children’s literature is filled with food-related images, notions, and values” because if one “understand[s] the relations between the child and food…[one] understand[s] the workings of the world of the young” (192). More importantly, Katz discusses the place of food in the child’s “adjustment to the social order”––their acclimation to society–– or perhaps even the adult world (193). […] As an integral part of reality, food fits seamlessly into fictional narratives, providing a multifaceted and symbolic vehicle for authors to communicate social change or lessons, whichever the case may be.
Stephens, Mary A., «Nothing More Delicious: Food as Temptation in Children’s Literature» (2013). Electronic Theses and Dissertations. 50. https://digitalcommons.georgiasouthern.edu/etd/50
The amount of stuff that can be ritualized, imbued of meaning and worshiped. Human beings are never contented with reading things as they are. Oh, no. They need to complicate everything by creating symbols. Witty ideas about the meaning of images.
Oh, yes I do too. I write. If it is a conscious process or not it is irrelevant. I take the images I can recall from stories or design tools I learnt at school, in order to lie better.
That is the way writing stops being just the literal meaning to become THAT PERFECT MOMENT. The perfect instant in which the image summons the feelings needed. The cliché image as a vehicle of standard communication we need to connect.
Do you ever think what food means in your writing? Have a good time using its image. Pasto kalo.
Inevitablemente, el escritor de cualquier libro adquiere deudas incontables, y cuando el tema es tan interdisciplinario como éste, esas deudas son en particular, sensibles. Durante la casi década que ha tomado completar este trabajo; he recibido la generosa ayuda de un amplio rango de personas. Soy consciente de lo poco adecuado que resulte cualquier reconocimiento de ella, que yo pudiera ofrecer a cambio.
THE NATURE OF THE BOOK. Print and Knowledge in the making. ADRIAN JOHNS. THE UNIVERSITY OF CHICAGO PRESS. CHICAGO AND LONDON
No sé [para empezar como cancion de Linkin Park] pero los escritores de ficción le deben mucho a los escritores a los que leyeron. Algunas veces, leer autores a los que no había leído hasta después de leer a los que sí, es un descubrimiento es sí mismo. Saber de donde salieron algunas ideas es una delicia.
The very first thing I tell my new students on the first day of a workshop is that good writing is about telling the truth. We are a species that needs and wants to understand who we are. Sheep lice do not seem to share this longing, which is one reason they write so very little. But we do. We have so much we want to say and figure out.
Bird by bird. Anne Lamott
I think the one thing not working here is “the truth”. We don’t want the truth. We want excitement; we want things that aren’t there. We want the spirit of the lion watching over us because it is scary for random things happening; in spite of all our care trying not to fall down the hole we haven’t seen. And this is our first lie: we want the truth.
Sheep lice don’t write because they don’t have to record how many sheep they have sucked to pay taxes (and maybe, omit a few nano-litters in order to not go bloodrup). Add that they concentrate on sucking, not in pretending to be nice beings taking away the over exert of blood pressure for the sheep to feel better. Or, maybe, that sheep fuss is a signal from heaven to keep on sucking instead of letting go.
I don’t know. Maybe this is only because I don’t have such a good memory to remember what I got from the Three wise kings when I was 10 or what the adults said in this or that situation.
Maybe. Enjoy figuring out what you want to write about. If inventing is easier that telling the truth. Pasto kalo.
Si completáis una novela, perteneceréis a un grupo más exclusivo, entre los aspirantes a escritores, de lo que lo son los autores publicados entre todos los que han terminado una novela. El porcentaje de personas que se proponen terminar un libro pero no lo consiguen es mucho más alto que el de quienes terminan un libro pero no lo publican. Así que, si termináis una novela, ya perteneceréis al grupo más selecto que probablemente pueda concebirse como escritores, en términos de proporción pura, de porcentajes de fracaso entre un objetivo y el siguiente.
Curso de escritura creativa. Brian Sanderson. Traducido de Manu Viciano. Sinequanon.
¿En qué momento se considera terminado un libro de poesía? ¿Cuántos poemas se necesitan?
En cuanto al segundo libro de mi vida, de eso no quiero ni hablar porque, con alguien como Brian Sanderson, ya serían cuatro y todos ASSSSSSSÍ de gordos.
En fin, por el momento, se trata de terminar la cosa. Pasto kalo.